삼형제 서울대 4부 - 삼형제의 ‘선행학습, 진학/입시, 가정환경’

[조작가의 스몰빅토크 유튜브 채널] 

 

삼형제 서울대 보낸 엄마의 자녀교육 비결

 

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삼형제 서울대 보낸 엄마의 인터뷰인데, 이분이 자녀를 키운 여러가지 면이 너무 훌륭하셔서 필요할 때마다 다시 보고 싶어 정리해 봅니다.

 

조작가의 스몰빅토크 유튜브 채널에 원래 5개로 나눠서 올려진 영상인데 그 영상에 삽입된 음악이 너무 크게 들려 사람들의 음악없이 영상 올려달라는 요청이 많아 풀버전으로 다시 나왔네요. 

 

영상은 이것으로 한 번에 보세요. 풀버전 내용이 너무 길어서 내용은 5편으로 나눠 정리해 보려고 합니다. 

[풀버전] 삼형제 서울대 보낸 어머니의 엄마표 자기주도학습 비결 - YouTube

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삼형제 서울대 보낸 엄마의 자녀교육 비결 4부 - 삼형제의 ‘선행학습, 진학/입시, 가정환경’

서울대 삼형제의 ‘선행학습, 진학/입시, 가정환경’ (4부) - YouTube

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Q: 중학교 때는 애들 학원 얼마나 다녔어요?

A: 영어,수학해서 10시간 정도고 국어는 고등학교 합격해 놓고 한 3개월 정도 다닌게 다였어요

 

 

Q: 왜 다른 과목인 과학, 사회 이런 거는 안시키셨어요?

A: 영어 수학 제외한 나머지 과목은 혼자서도 할 수 있을 것이라는 생각이 들어서.

A: 나머지 과목은 학교 수업 열심히 듣고 시험기간 한 3주 정도 잡고 시험 범위 안에 있는 것들 열심히 공부하다보니까 충분히 되겠다라는 생각이 들었어요.

 

 

Q: 학원이나 사교육 고르는 특별한 기준이나 원칙 같은 게 있으세요?

A: 상담하는 선생님이나 원장님을 보면 느껴지는 학원의 마인드. 학원의 마인드가 얼마만큼 아이한테 맞춰져 있는지 . 쉽게 말해서 사업적으로만 하는 건지 정말로 아이들하고 맞춰갈 수 있는지 그런 것을 보면서 

A: 정리해보면 '진정성과 열정'

 

 

Q: 학원가서 상담할 때 중정적으로 물어봐야 하는 것이나 팁 있으실까요?

A: 주변인들의 입소문, 학원의 실제 결과 , 시간대비 시간낭비하지 않고 아이를 신경쓰는지 

 

 

Q: 피해야 하는 학원은?

A: 묻지마 선행. 현행과정 충실히 하지 않고 선생하는 것은 시간 낭비일 수가 있어요

 

 

Q: 선행 얼마나 시키셨어요?^^

A: 중 3이면 고등학교 1학년 정도까지 하지 않았나. 1년 정도. 나중에 알고보니 적게한 거더라구요.

A: 선행이란 것은 현행과정 충분히 알고 있는 학생이 하는 것이라면 많이해도 나쁠 건 없죠. 미리하는 거니까.  그런데 물리적인 시간은 한정되어 있죠. 그래서 1년이나 1년반정도면 충분한 것 같습니다. 

 

 

Q: 주변 엄마들 말에 휘둘려 어디 보내신 적은 없으셨어요? 

A: 그렇게 보낸 적도 있었는데 보내다 보니까 '이건 아니구나' 하는 생각이 들더라구요. 그것 어떻게 판단할 수 있냐면 애들이 하는 교재라던지, 애들이 정말 열심히 숙제해서 가는지를 보면 보여요. 애들과의 교육은 설렁설렁하면서 겉으로만 신경쓰는 척 하는지 아닌지를 

 

 

Q: 고등학교 3년 동안 사교육 없는 학교, 공주 한일고를 보내셨잖아요. 이 학교를 보내신 이유가 있으셨나요? 학원을 못 보내는 건 조금 불안한 일이잖아요. 

A: 불안할 수 있죠. 그래도 모두가 안 가는 곳이더라구요. 그리고 일단 학원을 안 감에도 불구하고 진학률도 좋았고 제가 듣기로는 인터넷 사이트를 통해서 '전국에서 우수한 아이들만 모이는 학교'이기 때문에. 내신등급 받는데 좀 불리할 수도 있지만 그래도 고등학교 시절에 아주 좋은 학교가 아닐까 싶어서. 진학률과 남고라는 점이 마음에 들었어요. 

 

 

Q: 지방 소도시에서 아이를 키우셨는데, 장점과 단점이 있다면 어떤 게 있을까요?

A: 장점은 어렸을 때 너무 치열한 경쟁 속에 살지 않았다, 단점은 영어 교육에 대한 아쉬움

 

 

Q: 그럼 지방에 살거나 학군이 안 좋은 곳에 살고 있다면 이사를 가야 할까요?

A: 그렇게까지는 안해도 될 것 같아요.  거기서 원래 살았다면 모를까 중고등학교때 옮긴다고 성공하는 케이스를 많이 보지 못했어요. 

A: 자사고나 특목고를 턱걸이로 맞춰서 들어가는 아이들은 들어가서 힘들어하기 때문에 뛰어난 아이들이 들어가야 효과가 있다고 생각합니다. 

 

 

Q: 중고등학교를 보낼 때 고려해야 할 점은?

A: 대학 가는 진학률도 물론 봐야 되겠지만 정말 우리 아이가 그 학교에 맞는가, 우리 아이 성격이 부모 떠나서 잘 할 수 있는 그런 자립심도 없는데 막연히 고등학교 어디가 좋다라고 해서 그 예민한 시기에 보낸다라고 하면은 저는 아닐 것 같아요. 나가서 당당히 자기가 혼자서 이겨 나갈 수 있는 그런 준비가 되어 있는 아이들이라면 괜찮지요. 

 

 

Q: 어릴 때 집의 환경은 어땠나요?

A: 집 환경은 삼형제 사니까 시끌벅적했죠. 시끌벅적하지만 공부하는 데는 제가 많이 맞춰줬어요. 

Q: 어떤 식으로요? 예를 들면요?

A: 시험기간이다. 집에서 공부하는 날은 식사하는 소리, 주방에서 물소리, 그릇소리도 안 냈어요. 미리미리 해놓고. 공부할 수 있는 디테일한 환경을 조성해줬어요. 

 

Q: 아버지와 어머니의 역할 분배가 되어 있었나요?

A: 아까가 정보 같은 건 많이 도와주고요. 아이들 환경만들어주고 분위기 조성하는 것은 엄마가 했던 것 같아요. 

A: 초등학교 때는 엄마가 주로 아이들에게 야단쳤고, 중학교이후부터는 제말 잘 안 듣고 아빠의 한 마디가 좀 깊이 들어가더라구요. 그때는 아빠가 주로 그런 역할을 했어요. 

 

 

Q: 집안에 가족들간의 분위기가 애들 학습에 많은 영향을 준다고 생각하시나요?

A: 많은 영향을 준다고 생각해요.

Q: 어떤 영향을 줄까요?

A: 일단 아이들이 마음이 좀 평안하고 안정적이라야 공부가 잘 되죠. 기분 좋은 분위기, 화기애애한 분위기 만드는 데 조금 신경을 써야 할 것 같아요. 

 

Q: 집에 공간적인 부분, 예를들면 뭐 가구라던가, TV라던가 이런거에 대해서 신경쓰신 부분은?

A: TV는 방 안에만 있었고요. 거실 TV는 고장이 나서 없었어요.

A: 공부할 때가 되면 공부하는 교과 관련 책만 꽂아 놓고 소설이라든지 아니면 다른 서적들은 제가 다 뺐어요. 앨범도 빼고 거울도 빼고 다. 눈에는 딱 공부하는 것만 들어오도록. 

 

Q: 좋은 부모라는 게 뭐라고 생각하시나요? 

A: 좋은 부모란 아이들에게 필요 적절한 시기에 얼만큼 필요한 것을 채워주는가. 모든 부모님들이 전부 다 아 이들한테 관심있고 내 모든 걸 줄 수 있는 게 부모님이잖아요. 그런데 어떻게 하면 그 아이들한테 맞는지 늘 고민하면서 무한한 사랑을 주되 절제있는 사람을 하라라고 말하고 싶어요. 그게 좀 상반되는 말이잖아요. 무한하고 절제는. 그렇지만 마음은 끊임없이 아들한테 가되 표현을 적당하게 해야된다. 아이들은 판단력이라든가 자제력, 절제력이 없기 때문에 부모님이 무조건 잘해주면 애들이 편해질 수 있어요. 약해질 수도 있구요. 화초를 키울 때 이쁘다고 해서 따듯한 물주면 죽잖아요. 

 

 

 

<결론>

- 학원을 고를 때는 상담을 통해 '진정성과 열정' 있는지 판단해 보고 보내기

- 가족의 분위기가 평안하고 안정적이어야 아이들이 집중해서 공부할 수 있음. 

- 공부할 때는 공부할 책만 두고 나머지 종류의 책이나 앨범, 티비등 공부에 방해 될 요소는 빼서 환경적인 분위기 조성해주기

- 아이에게 무한한 사랑을 주되 절제있는 사랑을 주기. 무조건 잘해주면 아이들은 약해지기 마련.